RUTA

RUTA DE APROPIACIÓN DEL MACRO PROYECTO MAQUINA DE SUEÑOS

 MÁQUINA DE SUEÑOS  PROPICIA LA  acción de vivencia de las CLG  mediante  las   ALIANZAS CON EL entorno local, departamental y Nacional,   las cuales se han convertido para   NOSOTROS  en   LA CLAVE  PARA ARTICULAR  LAS COMPETENCIAS LABORALES AL CURRICULO  . MÁQUINA  DE SUEÑOS POR UN PAÍS POSIBLE (PROYECTO TRANSVERSAL DEL BLOQUE  PROGRAMATICO   POSIBILITA JUNTO AL SERVICIO SOCIAL  APROPIAR EL PROYECTO DE VIDA  EN INTERACCIÓN CON EL ENTORNO DE SU CIUDAD   PERMITIENDO  QUE SEAN PERSONAS COMPETITIVAS.


PARA  ESTRUCTURAR EL proyecto de vida es necesario que los jóvenes Rosaristas se  convenzan de que ocupan un lugar único e importante en el planeta  para lograrlo  se implementa  la siguiente ruta:

En grado noveno, comienza el PRIMER PASO para encontrar el sentido y verdadero valor de la vida por medio del diario de exploración vocacional con base en el programa PENTACIDAD que integra los cinco ámbitos de la persona; La mente, la emoción, el cuerpo, la identidad y  el ámbito social!!!!! Porque los autos (autonomía, autoestima, autocontrol,  autoregulación y  autodisciplina)   nos llevan lejos pero además…  nos motiva a  luchar por lo que nos pertenece e identifica; nuestro colegio, nuestra ciudad, nuestra  patria!, a trabajar unidos, a soñar en ser grandes, a fortalecer las competencias laborales: porque somos uno para todos, y todos por un país!
En noveno y décimo (SEGUNDO PASO)  se  FORMAN  ESTUDIANTES CON CAPACIDAD DE PROPUESTA, FORTALECIENDO  LA CREATIVIDAD CON BASE EN LA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA  MÉTODO IDEADO POR LEONARDO DA VINCI PARA LA   GENERACIÓN DE IDEAS CREATIVAS  Además se  sigue  elaborando  el diario de exploración vocacional como preámbulo a la estructuración del proyecto de vida.

Luego  se adopta la filosofía de Colombia es  Pasión  (TERCER PASO) con el fin de que nuestra institución  abra  caminos para inspirar a nuestros estudiantes a soñar construyendo su proyecto de vida con base en su pasión,   acorde con sus talentos…sus potencialidades tomando como referencia    MODELOS HUMANOS QUE CON SU HISTORIA      PERSONAL  HAN   DEJADO HUELLA . Interiorizando  el amor por su país  y  enseñarlo con pasión…
Se promueve   el quererse   a  sí  mismos,  a  sus  familias, amigos y contar  lo bueno que es pertenecer  a nuestra Colombia   dándose cuenta  que  los jóvenes  son  el presente y  el futuro  estructurando el  pensamiento creativo y el amor   por su ciudad, su departamento, su País.
FORTALECIDOS MEDIANTE  LA APREHENSIÓN DEL PENSAMIENTO CREATIVO Y nuestra pasión tomando como referencia MODELOS DE VIDA que han hecho la diferencia, podemos trascender las puertas de las instituciones educativas mediante ALIANZAS -ALIADOS ESTRATÉGICOS  (CUARTO PASO)  o propuestas auto-didactas haciendo un diagnostico de la realidad y acorde con   sus talentos  generar  UN  PROYECTO DE ACCIÓN SOCIAL de mejoramiento de una  necesidad  que puede ser llevada de corto a mediano plazo en diferentes escenarios o  realizar  estado de arte sobre determinada situación o problemática .

             MISIÓN: 
“Formar íntegramente al estudiante como futuro líder con conciencia social  que trascienda en su entorno,  mediante   la  incorporación de competencias laborales generales    que permitan generar cambios en distintas áreas del conocimiento que beneficien su sociedad, mejorando la calidad de vida de su comunidad”
  VISION

“Logro de la Excelencia Institucional a través de la Formación de Líderes que generen  CAMBIO SOCIAL   como resultado de la vivencia del aprendizaje significativo,  que propicien  proyectos  de acción social,  transfiriendo competencias laborales Generales afines con el bloque programático que  posibiliten en el estudiante  interacción con su entorno, creando alternativas de solución a  problemáticas de su medio”






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