20 de octubre de 2009

"LA NATACION ES PARA VIVIRLA"












EL PROYECTO DENOMINADO LA NATACION ES PARA VIVIRLA EN EL CUAL DEMOSTRAREMOS LO RELIZADO Y LAS METAS QUE ALCANSAMOS EN LA REALIZACION DEL TABAJO EL CUAL FUE UNA EXPERINCIA QUE ENRIQUESERA NUESTRAS VIDAS Y QUE ESPERAMOS QUE SE DE SU AGRADO .
PROYECTO QUE FUE REALIZADO POR:
MIGUEL AMARILLO
ADRIANA MARTINEZ
Objetivos:

La natación como un juego. Puede que por eso su aprendizaje sea tan rápido, fluido, y muy divertido. Mientras el niño no tenga edad suficiente para jugar otras actividades o deportes, el agua se presenta muy accesible y adecuada a cualquier edad. Un niño que aprende a nadar abre las puertas del maravilloso mundo del agua. El agua no hace daño, no golpea, mantiene el peso del bebé, le permite desplazarse aunque todavía no lo haga en tierra firme, y le proporciona oportunidad para reconocer su cuerpo, el espacio y los objetos.


El niño y el agua Cuanto más temprano el contacto del niño con el agua, mejor su adaptación y facilidad para el aprendizaje. Los niños menores de un año se adaptan al agua más rápidamente que los niños mayores. Mientras más tiempo el niño esté apartado del agua, lo probable es que desarrolle sentimientos de miedo y de desconfianza hacia el agua porque el miedo al agua se adquiere conforme el niño va creciendo.Con la natación el bebé o el niño adquiere muchos beneficios. Y alcanza mejor desarrollo físico, psicológico, y social.

La natación infantil y el desarrollo físico- Mejora la coordinación, el equilibrio, y el conocimiento del espacio.- Es beneficioso para la condición cardiovascular y por lo tanto, mejora la resistencia del bebé.- Incrementa la fuerza gracias a los ejercicios musculares, haciendo con que haya un desarrollo temprano de las habilidades psicomotrices tales como gatear y caminar.- Los ejercicios suaves combinados con el agua a una temperatura agradable relaja al bebé, estimula su apetito, y le hacen comer y dormir mejor, y en consecuencia de eso, mejora su carácter y comportamiento.- Amplia la capacidad de su sistema respiratorio y la regulación adecuada a su circulación sanguinea

La natación infantil y el desarrollo psicológico- El niño se siente mas seguro y disfruta mucho aprendiendo a nadar, al sentir que sus padres tienen su atención concentrada en él.- Incrementa el sentimiento de independencia y de auto confianza del niño. El niño, aunque todavía no camine, se puede desplazar en el agua por si mismo. Y eso puede favorecer el despertar de su inteligencia. Coloca al bebé en el camino de los aprendizajes.- El bebé aprende a nadar de una forma divertida y saludable. Y saber nadar también es una medida de seguridad. No hay que olvidar de que existe un gran porcentaje de accidentes por ahogamiento de niños.- Estimula la confianza en uno mismo y por lo tanto mejora la comunicación con los demás.


La natación infantil y el desarrollo social- Ayuda al bebé a iniciar la socialización sin traumas- Amplia el horizonte de los juegos compartidos- Activa la diversión y el espíritu de juego- Consolida los vínculos de afecto con sus familiares.- Introduce conductas de autocuidado, conviertiéndolas en hábitos sumamente necesarios.- La convivencia les ayudarán a relacionarse mejor, a compartir actividades junto a otras personas.

NUESTRA MISION: Satisfacer las necesidades de creacion, educacion, deporte,educacion fisica,disposicion del tiempo libre orientando,acesorando y ejecutando programas que tengan un cubrimiento para toda la poblacion

NUESTRA VISION: Generar y fortalecer en la poblacion la conciencia y la recreacion,de la educacion fisica y el deporte,como medio para el aprovechamiento del tiempo libre la salud y la formacion profesional del talento humano de alta competencia



ALIANZAS

En el proyecto central, las alianzas estratégicas son: EL IRD Y EL CLUB DE NATACION DUHUEI DUITAMA a quienes le agradecemos por brindarnos su ayuda, permitiendo la realización del proyecto “natación”.

CLUB DE NATACION DUHUEI DUITAMA
Sra. ROCIO LIZARASO presidenta del club
ENTRENADOR: ELQUIN RODRIGUEZ, entrenador del club
IRD PAIPA
Sr. MIGUEL COY
Sra. CLAUDIA VARGAS



ESTRATEGIAS DE TABAJO

En el trabajo se realizaron distintas estrategia para lograr el avance de los niños entre las cuales tenemos las siguientes:
 Hacerles perder el miedo al agua.
 Enseñarles a flotar.
 La instrucción y mecanización, paso a paso del estilo nadado principal.
 La práctica del estilo.
 La profundización en los diferentes estilos de nadado.


PROYECTO EN SI

El proyecto central denominado “LA NATACION ES PARA VIVIRLA” es la reunión de dos proyectos con un mismo fin, en los cuales enseñamos y colaboramos con los distintos entrenadores para que el niño aprenda a nadar y manejar los diferentes estilos de la natación, con la finalidad de lograr los propósitos fundamentales trazados en el proyecto a saber: que los niños no le teman al agua, evitar que hayan mas ahogamientos, mejorar la confianza y las capacidades de cada uno, hacer que tomen consciencia de lo importante que es el cuidado del agua, en especial en esta crisis mundial, etc.

Al recibir al grupo realizamos las correctas explicaciones y presentaciones pertinentes al grupo, con los más pequeños comenzamos con que estos dejen el miedo al agua, como dejándolos que entren y se sientan seguros y confiados, una vez que esto sea posible se trabaja en la orilla de la piscina con patada y respiración, para que no se dejen hundir una vez se alejen de la orilla.

Les enseñamos a flotar y a realizar paso a paso cada movimiento del estilo libre o también conocido como crol, empezando por el manejo de: piernas, brazos, abdomen, cabeza, respiración, cintura, pies y por ultimo en cuanto al estilo el usarlo consecutivamente.

Una vez ya aprendido las bases correctas el estilo, se les profundiza cada vez más con la intención de mejorar el estilo correspondiente y el de corregir los pequeños errores, con la ayuda de elementos como: tablas, gusano, balón, una vara, una colchoneta y el profesor (nosotros). Una vez que los niños dominan el estilo, se procede con enseñarles con la misma metodología otros estilos como el de espalda, con los cuales ya se puede defender correctamente en el agua, en el trascurso del avance y con el crecimiento del niño, se continuó con los estilos restantes: pecho y mariposa; a la par con el proceso de aprender a nadar también se les enseñan temas de relevancia como son el cuidado del mundo, la importancia del agua y a aprendiendo de manera divertida, logrando nuestros objetivos tanto los niños como los padres de familia.


RESULTADOS

Los resultados que se han obtenido son:
 El aprendizaje de los estilos
 El desarrollo del proyecto
 Le ayudamos a tener confianza de sí mismos
 Aprendimos trabajando
 Nos divertimos
 Aprendieron a defendersen solos en el agua.

CONCLUSIONES:
1:Este trabajo nos sirve como apoyo para el conocimiento de la carrera que queremos estudiar

2:Nos ayuda a tener metodologias para el aprendizaje y el desarrollo de un proyecto

3:Este trabajo sirve para mostrar a un niño la importancia del deporte

4:De una manera general podriamos decir que la natacion es el primer seguro de vida que puede tener un niño o un adulto.

Bi