3 de diciembre de 2015

Línea Pasión con El Entorno Local Institución Educativa “El Rosario”


Aliados

Fabio Alexis puerto Medina

Bailarín, coreógrafo e Instructor de Danza del ballet Folclórico de Paipa; fue quien guio y acompaño en la realización de las actividades en este proyecto.


Alianza


 Ballet Folclórico de Paipa



Es un grupo de proyección artística enfocada en la formación de valores y facultades artísticas en el ámbito de la danza de la comunidad en general. Busca enriquecer la cultura mostrando


Participante




Eliana Isabel Salazar Laverde

Ruta de Implementación del proyecto

1. importancia del arte en la formación integral de un niño

2. se estableció la alianza estratégica con la secretaria de cultura y el ballet folclórico de Paipa

3. capacitación y acompañamiento del aliado


4. realización de actividades que desarrollan las cualidades físicas y psicológicas de los niños


 



1.     INTRODUCCIÓN

El  municipio de Paipa sobresalen los lugares históricos y turísticos, la  gastronomía, el campo, las artesanías, la minería y su riqueza cultural pues en ella sobresalen grandes eventos son relevantes a nivel nacional y departamental.

“LA IMPORTANCIA DEL ARTE EN LA FORMACION INTEGRAL DE UN NIÑO” es un proyecto que busca crear interés en el arte en las nuevas generaciones de nuestra comunidad y así contribuir con la formación integral de estas mismas. Este proyecto está enfocado en ámbito de la danza.


2.JUSTIFICACION 

Se vio la necesidad de crear actividades en las cuales los jóvenes y los niños aprovecharan el tiempo libre en actividades que contribuyeran en su formación integral, este proyecto radica en el fortalecimiento de nuestra cultura y en el aprovechamiento del potencial humano que se encuentra en la ciudad de Paipa.


3. PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Se ha visto con preocupación que los niños y adolescentes de estos días estamos más interesados por los avances tecnológicos que por buscar actividades que aporten en nuestra formación y en las cuales podamos aprovechar nuestro tiempo libre de una manera sana.  Al no tener interés por esto se ha ido perdiendo el respeto, la responsabilidad y la sensibilidad en si se ha ido perdiendo la cultura de nuestra comunidad.

¿En nuestra cultura se conoce la importancia de la práctica del arte para un niño?

4. HIPOTESIS

Con esta investigación  espero que se desarrollen las cualidades pico-motoras de los niños, ya que al avanzar el tiempo la infancia se ido convirtiendo en una comunidad sedentaria,  que para el progreso de nuestra comunidad deberíamos  crear nuevas maneras de enriquecer la cultura del municipio, pienso que debemos darle más  el aprovechamiento del tiempo libre en actividades en las cuales las personas podemos expresar sensaciones en el ámbito de la danza


5. OBJETIVOS

5.1 Objetivo General

Crear conciencia de la relevancia que tiene la práctica del arte en la formación  integral de nuestras nuevas generaciones

5.2 Objetivos específicos

       Crear interés en  las actividades y oportunidades que el arte puede brindar a la comunidad infantil


       Incentivar al aprovechamiento del tiempo libre en actividades que desarrollen nuevas habilidades en los niños

       Fortalecer la cultura por medio del ámbito de la danza

       Poner en servicio mis conocimientos y capacidades para así contribuir en los objetivos anteriores

6. MARCO TEORICO

6.1 PROCEDIMIENTO Y METODOLOGIA

Tipo de investigación:
El método cualitativo, utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Población:
 La población participante de este proyecto se delimita dentro de los habitantes del municipio de Paipa más exactamente el grupo infantil del Ballet Folclórico de Paipa y a su vez el grupo pre juvenil de la misma compañía con edades de 7 a 12 años y 12 a 15 años respectivamente, además la encuesta utilizada para la recolección de datos se aplicó a dos coreógrafos de esta compañía, Fabián Caicedo y Fabio Puerto , la madre de una bailarina muy significativa para la cultura del municipio de Paipa y a dicha bailarina, sus nombres Milena Celis Medina y Evelin Katherine Restrepo Celis respectivamente

METODOLOGIA


Para el correcto desarrollo de  este proyecto de investigación considere llevar a cabo los siguientes  pasos:

1.    Establecí la alianza estratégica con la secretaria de cultura y el ballet folclórico de Paipa que junto con el apoyo de uno de los coreógrafos de esta compañía Fabio Puerto fueron una ficha clave para el  desarrollo óptimo de este proyecto.
2.    Me capacite tomando clases de dos horas durante 9 días para aprender a trasmitir mi conocimiento en el ámbito de la danza teniendo en cuenta las edades y las capacidades físicas, motoras e intelectuales de la población
3.    Empecé a realizar ensayos con dicha población en las cuales desarrolle actividades como calentamiento previo durante 15-20 minutos,  actividades que contribuyan a mejorar la flexibilidad de los niños, iniciar con el proceso coreográfico desarrollando una coreografía por clase en la cual se pone en práctica los ejercicios desarrollados anteriormente y también se desarrolla la capacidad de memorizar necesaria para cada coreografía.
4.    Aplique las encuestas como anteriormente lo expuse.
5.    Recopile los datos para hacer observaciones sobre los resultados obtenidos a lo largo del trabajo realizado.





RESULTADOS

Se vio una gran mejoría en las capacidades físicas como flexibilidad y motricidad implementando coreografías, hubo una gran mejoría en la salud física y mental de los niños y se vio una respuesta asertiva de los pasos básicos de los diferentes ritmos que trabaje en este proyecto

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
      
Pude percibir la gran influencia que tiene las danza en la formación de estos niños, pude notar que estos niños se desenvuelven mejor en la sociedad, poseen grandes capacidades artísticas y de liderazgo, tienen una capacidad intelectual maravillosa, su salud es muy buena, se ve una alegría constante en su vida, poseen un criterio con argumentos, adquieren una disciplina la cual esta aplicada en todos los ámbitos de su vida.



Se busca que este proceso continúe y genere de algún modo un impacto social incentivando a las nuevas generaciones a que busquen de estas actividades que favorecen su desarrollo integral y así tener una mejor sociedad


BIBLIOGRAFIA

HERNANDEZ SAMPIERI .Roberto. Metodología de la investigación .5° ed. Mc Graw Hill

Problema

Falta de interés por parte de las nuevas generaciones hacia las actividades que fomentan el desarrollo de las cualidades psico-motoras de un individuo en formación

Tipo de proyecto

Proyecto del problema: contribuir en la formación de nuevas generaciones con cualidades que favorezcan a su comunidad

Estrategia para solucionarlo

Ayudar en la creación de actividades que  aporten para el crecimiento tanto físico como psicólogo de los niños

Resultados esperados

Espero que este proyecto ayude a crear conciencia e interés por las actividades formativas que contribuyan al desarrollo de los niños de una manera integral

Valor agregado

A nivel personal: con esta experiencia confirmo que mi pasión es el arte sobretodo la danza, puedo entender  lo que otras personas sienten al bailar, aprendí a expresarme por medio de la danza


A nivel cognitivo: aprendí de los movimientos que pueden tener los músculos y articulaciones; la metodología y el desarrollo de un ensayo, nuevos ritmos que se encuentran en la danza 

Elementos constantes

El arte ha sido una motivación , un refugio y una disciplina en la cual me quiero desarrollar como profesional

Posibles variables
En mi alianza estratégica conté con el apoyo de la secretaria de cultura de Paipa y el Ballet folclórico de Paipa ,
 mi aliando estratégico fue Fabio Alexis Puerto Medina
Combinaciones aleatorias
Ahora estamos teniendo mas interés por la tecnología que por la formación que tendrán las nuevas generaciones, quiero contribuir con la formación de niños empleando los conocimientos que tengo en el ámbito de la danza



 

1 de diciembre de 2015

LINEA PASION LOCAL - EL ATLETISMO, ESENCIA DE VIDA

LINEA PASIÓN SOCIAL POR EL ENTORNO LOCAL 

"EL ATLETISMO, ESENCIA DE VIDA"


ALIADO ESTRATÉGICO

Nuestro aliado estratégico fue el licenciado José Gabriel Díaz Díaz, quien es el actual entrenador del equipo de atletismo de la Institución Educativa El Rosario de Paipa y uno de los docentes del área de educación física de la misma.



INTEGRANTES

  • Diana Valentina Dallos García
  • Angie Nathalia Rodriguez Coy



RUTA DE IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO

1.        1.TITULO
“LINEA PASION LOCAL”

EL ATLETISMO, ESENCIA DE VIDA


2. ALIADO ESTRATEGICO
Licenciado en educación física José Gabriel  Díaz Díaz

3. ¿QUE QUEREMOS TRATAR?

  • ·         Importancia de practicar este deporte.
  • ·         Las oportunidades y beneficios que nos brinda
  • ·         Las mejoras que permite en las cualidades físicas.
  • ·         Seguimiento de rendimiento y evolución.
  • ·         Tabulación de las marcas obtenidas

4. ¿PARA QUÉ?
Indagar y dar conocer las oportunidades para conformar  el equipo de atletismo, gozar de nuevas experiencias  y mejorar las cualidades físicas

5. ¿POR QUÉ?
Hacer seguimiento de: Rendimiento, Evolución, Competitividad

6. CARACTERISTICAS
a) El atletismo deporte base.
b) Se divide en pruebas de pista y pruebas de campo.
c) En el año 2013 proyecto desarrollo de talentos con la práctica del atletismo.
d) Mediante los años 2014 y 2015 hemos participado en el programa supérate con el deporte
e) La preparación  es un proceso planificado de medios y métodos de entrenamiento.

7. ¿EN QUE PRUEBAS PARTICIPAMOS?
a) Pruebas de pista
·         Velocidad
·         Fondo
·         Semi-fondo
·         Marcha
b) Pruebas de campo
·         Lanzamientos
·         Saltos

8. RESULTADOS
a) Logro de los objetivos propuestos.
b) La adquisición de hábitos y valores.
c) En los Juegos Supérate con el deporte: 14 medallas de oro y 8 medallas de plata.

d) En los Juegos Suramericanos obteniendo una medalla de bronce.

PROYECTO


ELEMENTOS  CONSTANTES
Nos inclinamos a realizar nuestro proyecto en la línea de deporte porque desde que éramos niñas hemos hecho parte de las distintas escuelas de formación, debido a esto siempre nos ha llamado la atención el deporte y por esto decidimos inclinarnos hacia esta área.

POSIBLES  VARIACIONES
Nuestro aliado estratégico fue el licenciado:  José Gabriel  Díaz Díaz

COMBINACION  ALEATORIA
Nuestro proyecto parte de la necesidad de la poca práctica de atletismo en la básica secundaria y media de la Institución Educativa El Rosario de Paipa.

INTRODUCCION

Ñ Importancia de practicar este deporte.
Ñ Las oportunidades y beneficios que nos brinda.
Ñ Las mejoras que permite en las cualidades físicas.
Ñ Seguimiento de rendimiento y evolución.
Ñ Tabulación de las marcas obtenidos tanto en los entrenamientos como en las competencias.

JUSTIFICACION

Ñ Indagar y dar conocer las oportunidades para conformar  el equipo de atletismo
Ñ Gozar de nuevas experiencias.
Ñ Mejorar las cualidades física.

FORMULACION  Y  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿La práctica constante de pruebas de pista y campo del atletismo permite la mejora de cualidades físicas y la competitividad de los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa El Rosario de Paipa?

OBJETIVO GENERAL
Hacer seguimiento del rendimiento, la evolución y la competitividad de los estudiantes de básica secundaria y media que pertenecen al equipo de  atletismo de la Institución Educativa El Rosario de Paipa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ñ Registrar los tiempos obtenidos.
Ñ Replantear los distintos tipos de entrenamiento
Ñ Dar a conocer los beneficios y óptimos resultados obtenidos mediante la práctica del atletismo

 MARCO TEORICO

Ñ El atletismo deporte base.
Ñ Se divide en pruebas de pista y pruebas de campo.
Ñ En el año 2013 su proyecto de desarrollo de talentos con la práctica del atletismo.
Ñ Mediante los años 2014 y 2015 hemos participado en el programa supérate con el deporte
Ñ La preparación  de estos atletas se hace mediante un proceso planificado de medios y métodos de entrenamiento

MARCO CONCEPTUAL

Ñ Lucha y combate contra el tiempo y la distancia.
Ñ El deporte base y se divide en:
  1. Pruebas de pista: carrera de velocidad, fondo, semi-fondo, marcha
  2. Pruebas de campo: saltos y lanzamientos.
PROCEDIMIENTO Y METODOLOGIA

Ñ Tipo de investigación: enfoque cualitativo.
Ñ Población objeto de estudio: estudiantes de básica secundaria y media pertenecientes al equipo de la Institución Educativa El Rosario de Paipa.
Ñ Instrumentos y técinas de recolección de datos: tablas en las que registramos las marcas obtenidas por los atletas.
Ñ Procedimiento:
Ñ Construcción del proyecto.
Ñ Búsqueda de aliados.
Ñ Convenio de apoyo interinstitucional.
Ñ Convocatoria atletas.
Ñ Entrenamientos en la pista atlética.
Ñ Planillaje test de seguimiento.
Ñ Inscripción en los chasquis.
Ñ Participación en los chasquis.
Ñ Registro de los resultados.
Ñ Entrenamientos mejora de rendimiento.
Ñ Inscripción intercolegiados.
Ñ Competencias.
Ñ Reconocimiento institucional

   RESULTADOS 

Ñ Logro de los objetivos propuestos.
Ñ Adquisición de hábitos y valores.
Ñ En los Juegos Supérate con el deporte se obtuvieron 14 medallas de oro y 8 medallas de plata.
Ñ En los Juegos Suramericanos obteniendo una medalla de bronce. 


VALOR AGREGADO

 A NIVEL COGNITIVO
Aprendimos que es el atletismo, las modalidades que existen, las estrategias usadas para la mejora de las cualidades físicas, los tipos de entrenamientos utilizados según el biotipo de los atletas.

A NIVEL PERSONAL.
Aprendimos que el atletismo efectivamente es el deporte base, que con esfuerzo y dedicación podemos llegar a lograr grandes resultados a nivel individual y grupal.


“CUANTO MAS LEJOS LLEGUES, MAS LEJOS ESTARÁS DE RENDIRTE”

Línea Pasión Local Institución Educativa "El Rosario"

Aliados:
  1. Jose Antonio Perez Corredor: Entrenador de la Liga de Levantamiento de Pesas de Boyacá, es el guía del desarrollo del proyecto y representante de la alianza con la IEER.
  2. Luis Ramón Madrigal Falcón: Entrenador de la Liga de Levantamiento de Pesas de Boyacá, es el desarrollador de las rutinas implementadas a los deportistas.
Alianzas:
1. Liga de Levantamiento de Pesas de Boyacá (LIPEBOY):  La Liga es un organismo deportivo sin ánimo de lucro, dotado de personería jurídica, que impulsa programas de interés público y social.
Misión: fomentar, patrocinar y organizar la práctica del deporte del Levantamiento Olímpico de Pesas  y sus modalidades deportivas, dentro del ámbito territorial del Departamento de Boyacá.

2. Instituto para la educación física la recreación y el deporte (IEER): Entidad que dirige y organiza los eventos deportivos en el municipio de Paipa.
Participantes:

  1. Estudiantes que se vincularon al Levantamiento de Pesas Institución Educativa "El Rosario" Paipa Sede El Volcán.
Ruta de Implementación del proyecto:



1.EL LEVANTAMIENTO DE PESAS UN DEPORTE INTEGRAL.


2.Aliado estratégico:
Jose Antonio Perez Corredor.
Luis Ramón Madrigal Falcon.


3.Alianza estratégica:
Liga de Levantamiento de Pesas de Boyacá (LIPEBOY)
Instituto para la educación física la recreación y el deporte (IEER)


4.CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN:
4.1. Caracter de la institución: Resolver dudas sobre El Levantamiento de Pesas como deporte.
4.2. Relación con el proceso productivo en general: Motivación a la integración en el Levantamiento de Pesas.
4.3. Cobertura de acción de la Institución: Cubrir el 100% de la Institución Educativa "El Rosario", enfocandome en una de sus sedes anexas (El Volcán).
4.4. Tipo de necesidad social que atiende: Deserción de deportistas en el equipo de Levantamiento de Pesas.
4.5. Antecedentes historicos: Fue tomado en el año 2014 a través de un proyecto de desarrollo deportivo.
4.6. Objetivos Generales de la Institución: Fomentar, patrocinar y organizar la práctica del deporte del Levantamiento Olímpico de Pesas  y sus modalidades deportivas, dentro del ámbito territorial del Departamento de Boyacá.
4.7. Politica de la Institución en el área del bienestar social: Fomentar el Levantamiento de Pesas a la comunidad a través de la solución de problematicas comúnes.


5. Dinámica interna de la Institución:
Presidente: Miguel A. Coy
Vicepresidente: Nydia Constanza Perez Machuca
Tesorero: Freddy Alexander Avendaño Benitez
Secretaria: Dennis Eliana Gonzalez Ramirez


6. Proyectos que lidera la Institución:
Estímulo a deportistas, vinculación con la zona rural de Paipa.


7. Problema:
Deserción por parte de los deportitas nuevos en el Levantamiento de Pesas.


8. Tipo de Proyecto:
Proyecto del problema: Solucionar las razones por las cuales se tiene un alto porcentaje de deserción en el equipo de Levantamiento de Pesas de Boyacá.


9. Estrategia para solucionarlo:
Enseñar a la comunidad que el Levantamiento de Pesas es un deporte clave para cualquier edad, ya que no influye en ningún factor en el desarrollo normal de los deportistas que lo practican.

10. Resultados esperados:
Esperamos que en la próxima apertura de entradas a la Liga de Levantamiento de Pesas de Boyacá no se registre en gran manera un número grande de deserción de los deportistas en el proceso de su desarrollo deportivo.



Vivencia:
Aprendí que el levantamiento de pesas es un deporte con alta capacidad de potencia y que se adapta a cualquier deportista, claro siguiendo sus margenes de tecnica y desarrollo deportivo, además, aprendí a organizar rutinas de entrenamineto y organizar tablas que puedan ayudarme a desarrollar el desarrollo de los deportistas.

¿Quieres conocer mi trabajo de investigación?