29 de noviembre de 2012

15. Jenny Alexandra Otalora Castro"De Boca, en Boca Nos Vamos Informando"



 

  “DE BOCA, EN BOCA NOS VAMOS INFORMANDO”

HOLA mi nombre es Jenny Otálora  soy estudiante de grado once del colegio EL ROSARIO de Paipa, hoy les quiero contar mi proyecto  en este se ve reflejado mi pasión que es la Policía Nacional.


La Policía Nacional me ayudo a lo largo de este proceso y en la culminación de este.













ALIADO ESTRATEGICO
La persona que me colaboró y me incentivó hacer parte de la policía nacional, por medio de Graco es el patrullero Alejandro Martínez, él trabaja en el área de policía comunitaria de Paipa y organiza el grupo de apoyo comunitario de Paipa.


 
 

Todo comienza inicios del 2012, cuando entré  a ser parte de la Policía en un grupo de apoyo comunitario, también reconocido por todos como GRACO.

Como se formó GRACO y su programación
Para formarse Graco se hicieron una serie de pasos  que son:
1.     Analizar diagnostico de convivencia y
 seguridad ciudadana.
 
         2.     Realizar convocatoria.
        3.       Recepcionar solicitudes. 
        4.       Aprobación de solicitudes.
        5.      Notificar listado de solicitudes rechazadas
              y aprobadas.
          6.       Realizar inscripciones y abrir las hojas de vida.
         7.         Convocar reunión a padres de familia.
         8.          Programar capacitación.
       9.           Desarrollar temática.
       10.          Realizar evaluación periódica
              de los integrantes.
       11.          Reconocimiento especial  a los participantes
               destacados.
      12.           Realizar informe de resultados.
 





¿QUE ES GRACO?
Es un Grupo juvenil de apoyo comunitarioconformado por jóvenes interesados en ayudar a la policía en sus labores.
 
Este trabajo empieza por capacitaciones recibidas por parte de la Policía  hacia nosotros con el fin de darnos a conocer su historia, trabajo, y algunas dependencias que ellos manejan, como lo son infancia y adolescencia, turismo, medio ambiente, entre otros…
También se nos da a conocer los cargos, insignias y el tiempo en que se dura en ascender en todas las escuelas, se hace integración por parte de la policía ya que no somos todos del mismo colegio para que exista la paz y armonía y compartamos con ellos, en las integraciones dadas se tiene la ida al lago a montar en lancha, ir a piscinas, la visita a la reserva forestal Ranchería (vía Palermo) en la cual se buscaba que se conociera más de la naturaleza, compartiéramos todos , se hiciera trabajo en equipo mediante algunas actividades propuestas por la policía y la voluntarios de la Cruz Roja de Paipa quienes estuvieron acompañándonos ese día y nos dieron una pequeña capacitación de camillaje.
                                       COMPAÑEROS
 
 
Así se da por culminado la primera parte por nuestra pasión por la policía nacional  y se empieza ahora  a trabajar ya con las bases y un poco de conocimiento compartido por parte de la institución hacia nosotros.
En este momento surge mi  proyectó “De boca, en boca nos vamos informando”, al ver que la comunidad paipana tenia poca información sobre  temas de seguridad, quise informarlos por medio de CAMPAÑAS EDUCATIVAS,qué contenían temas sobre seguridad.
EL OBJETIVO DE LAS CAMPAÑAS EDUCATIVAS  ES: Contribuir al fortalecimiento de valores cívicos, culturales, sociales y éticos, los cuales coadyuven al cambio de comportamientos y actitudes generadoras de problemas que afectan la convivencia y seguridad ciudadana, mediante la participación activa de la comunidad, entidades públicas, privadas y la Policía Nacional.
COMO FUE EL PROCESO……
Con ayuda de mis compañeros de Graco y mi aliado realizamos varias campañas educativas entre ellas:
o    PREVENCION PARA EVITAR EL HURTO DE PORTÁTILES
Bueno esta campaña la realizamos en las principales oficinas de Paipa, como La Alcaldía, Red Vital, El juzgado entre otros.
o   LA SEGURIDAD EMPIEZA POR CASA
Esta campaña la realizamos en el Barrio San Miguel, la llamamos “ LA SEGURIDAD EMPIEZA POR CASA” ya que de nosotros depende la seguridad de nuestros bienes, hicimos esta campaña en este barrio por que se estaban presentando casos  de hurtos a residencias y nosotros quisimos darles consejos para que no les sucediera este problema.
Yo Hablaba con la gente de una manera amigable, cortés y amable para lograr que ellos tuvieran esta información de una manera más amena.
 
Mi valor agregado es que con disciplina y constancia  podemos llegar muy lejos.
Qué la humildad, el respeto y la puntualidad son muy importantes para nuestra vida y nuestro desarrollo laboral.
A continuación podrás encontrar un análisis especializado (rae) de mi experiencia en la apropiación del proyecto.
 
 

 
 
Ahora podrás observar unas diapositivas con algunas fotos de GRACO.
 
                                                                   

Angela Sierra "Desconocimiento Local Espeletia Paipana"










"Desconocimiento Local Espeletia Paipana"



Mi rollo inicia en un lugar nada inhóspito y muy cerca de nosotros,  soy habitante de paipa, mi nombre es ANGELA PATRICIA SIERRA TUTA, mi pasión es la biología y la problemática actual. El agua es el liquido vital de los seres vivos, pero el planeta tierra solo cuenta con un 10% de agua dulce, es decir LA QUE PRODUCEN SOLO los páramos, este piso térmico está poblado por especies Espeletia, pero nosotros los conocemos como frailejones. Dichas especies abarcan una gran variedad, debido a que son endémicas, PERO, ¿QUE SON ENDÉMICAS? Son plantas que nacen solo en un lugar, como es el caso de Espeletia paipana, se sitúa en el páramo la Cuchilla, donde podemos llegar tomando la ruta hacia Palermo y de ahí en adelante los guardabosques nos deben acompañar.
Bueno, el problema es que solo cuenta con un reducido número poblacional. En el 2001 se publicó un artículo de dos nuevas especies por parte de Santiago Diaz-Piedrahita y Paola Pedraza, una de las cuales es Espeletia  paipana, refiriéndose a sus características particulares.

Esta problemática la supe gracias al biólogo Fabio Medrano, mi alianza estratégica,  quien me acompañó, guió y enseñó sobre el medio ambiente, así como llamó mi atención despertó el interés de algunos estudiantes, y de la corporación autónoma , y su estudio ha demostrado la amenaza de su extinción. Pero como cualquier fenómeno tiene una causa, su estado EN PELIGRO CRITICO fue ocasionado por el cambio climático y las acciones antrópicas.  Después de interesarme por esta problemática, visité la biblioteca de la Uptc encontrando un trabajo de tesis, el cual explica sus causas, datos encontrados para mis antecedentes. Posteriormente CORPOBOYACÁ me informó que  Los estudiantes de la Uptc avanzan en un proyecto de propagación ex situ, es decir en un laboratorio para luego llevarlas a su hábitat, con las condiciones científicas debidas, sin embargo muchas personas no conocen su existencia, es como me pregunto:
 ¿Los paipanos sabemos de la problemática de la Espeletia  paipana? O mejor aún ¿conocemos de la existencia de ésta?  Porque con esas preguntas podría concluir si podemos salvarla o no.







Mi estrategia propone encuestas dirigidas hacia A los estudiantes de nuestro colegio, en la cuales observamos su nulo conocimiento por tanto no existe ningún compromiso para rescatarla en su “último aliento”.

Como uno de mis objetivos es acopiar la información de los campesinos, me dirigí a la población que está directamente relacionada conversando con ellos y preguntándoles explícitamente el conocimiento del frailejón “orejas de burro”, como ellos la llaman, concluyendo que ellos conocen de la importancia de los frailejones, pero hay una mínima diferenciación entre ésta y otras especies.

Mis resultados obtenidos cuantitativamente los podemos observar a continuación









En esta situación lo único que debemos hacer es una divulgación del estado de “nuestra especie”, conocerla y creer cimientos de responsabilidad para que la propagación de la especie cuente con un  cuidado y contribución a una conciencia mundial.




PASOS HACIA LA GLORIA


PASOS HACIA LA GLORIA







Hola nuestros nombres son Jairo Alexander Echeverria Raba y Jhoan Miguel Camargo López  somos estudiantes de la institución educativa el rosario de la promoción 2012; somos atletas con 3 años de experiencia, dirigidos por Herder Vásquez, hemos participado en varias ocasiones en los juegos intercolegiados departamentales y en algunas competencias de nivel nacional consiguiendo muy buenos resultados para el atletismo Paipano. Queremos contarles nuestro rollo el cual lo llevamos a cabo este año en el Club Elite De Atletismo De Paipa. Nuestro proyecto se llama PASOS HACIA LA GLORIA; decidimos ponerle este nombre por que quisimos formar jóvenes en el mundo del atletismo que fueran reconocidos Nacional e Internacionalmente y pudieran dejar en alto el nombre de nuestro país y así cumplir su sueño el cual es estar en la cima del deporte Colombiano.





Nuestra alianza la hicimos con el atleta Herder Vásquez Corredor, nació en Paipa Boyacá el 20 de junio de 1967, realizo sus estudios en la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia, participo en varias oportunidades en los juegos nacionales en donde se corono campeón de las pruebas de 5 mil y 10 mil metros planos consiguiendo su paso a competencias internacionales como los juegos panamericanos y suramericanos; en estas competencias consiguió la marca minima para participar en las olimpiadas de Barcelona 1992 y Atlanta 1996. Ostenta el record nacional de media maratón con un tiempo de 1 hora 1 minuto 29 segundos impuesta en la ciudad de Kyoto (Japón).
Actualmente el atleta Boyacense compite de manera independiente en la categoría master en donde obtuvo el premio como mejor atleta de Colombia.



Nuestro proyecto se inicio con un proceso de admisión en donde se presentaron 12 jóvenes  de las categorías infantil y menores (de 12 a 16 años) que desarrollaron dos pruebas (test de fuerza y test de Cooper).

El test  consiste en realizar la mayor distancia posible durante 12 minutos en un terreno plano:

TEST DE COOPER

SEBASTIAN RINCON

2.530 MTS

FRANCISCO ALBARRACIN

2.800 MTS

SOFIA PRIETO

2.900 MTS

LINA TRIANA

3.000MTS

MIGUEL AMENZQUITA

3.150 MTS


TEST DE FUERZA

Cada atleta realizo el ejercicio dicho durante un minuto para hacer la mayor cantidad posible.

NOMBRE
ABDOMINALES
FLEXIONES
SALTOS FORMATIVOS
SEBASTIAN RINCON
40
39
22
FRANCISCO ALBARRACIN

37
29
18
SOFIA PRIETO

39
34
20
LINA TRIANA

43
38
24
MIGUEL AMENZQUITA

46
43
26


 Luego de esto se empezó el proceso de enseñanza en donde se desarrollaron varias características del atletismo como:

  1. desarrollo de cualidades físicas
  2. desarrollo de la técnica
  3. trabajo de fuerza
  4. trabajo de velocidad
  5. trabajo de resistencia

NUESTRO PROYECTO:

Consiste en incentivar a los jóvenes Paipanos a que tomen el atletismo como proyecto de vida. Quisimos compartir nuestra experiencia como atletas y brindarles un entrenamiento complejo asesorado por nuestro aliado estratégico quien nos planteo las bases sólidas del proyecto.

 Al aplicar el test de Cooper inicial se dio a conocer los talentos del grupo base ( 12 miembros), en el trascurso de los meses de julio a octubre se trabajo el desarrollo del atleta para aumentar su capacidad física y psicológica para que el deportista pudiera enfrentarse a una competencia de alto nivel. Con el acompañamiento del aliado estratégico el profesor Herder Vásquez asistimos a carreras de nivel departamental, tales como:

    • JUEGOS INTERCOLEGIADOS DEPARTAMENTALES
    • CHEQUEO SURAMERICANO DE CROSS CONTRY
    • CARRERA ATLETICA CUIDAD DE DUITAMA
    • CARRERA ATLETICA CUIDAD DE PAUNA
    • CARRERA ATLETICA CUIDAD DE TUNJA 
    • CARRERA ATLETICA CUIDAD DE SANTA ANA








Como resultados obtuvimos la clasificación de la mayoría de los integrantes del grupo base a los juegos intercolegiados, también logramos que nuestros atletas figuraran en buenas posiciones en competencias departamentales.

A demás un integrante del grupo clasifico a juegos suramericanos en la ciudad de rió de Janeiro en Brasil  con un  tiempo   en los 2000 metros planos de 6 minutos 2 segundos.

Con nuestro proyecto de vida hacemos país, formando un semillero de deportistas que en un futuro cosechara grandes triunfos para Colombia.
 






"FLAUTEANDO" Juan Sebastían Malagón Coronado.


 “FLAUTEANDO”
Hola! Mi nombre es Juan Sebastián Malagón Coronado, soy estudiante de la institución educativa el rosario de la promoción 2012. Hoy quiero contarles una experiencia interesante y significativa que experimenté este año en los procesos de formación artística del municipio de Paipa en el área de música en el proyecto de Banda, en donde logré desarrollar mi proyecto de acción  social, el cual se titula “FLAUTEANDO”, este titulo nace inspirado en mi vida, me gusta tocar flauta traversa y en todo momento quisiera estar haciéndolo, es así el porque le doy este título a mi proyecto. La apropiación de conciencia se da porque el músico tiene que además de ser buen músico ser un muy buen ser humano, que se preocupe por su sociedad y que ayude a construir un mejor país como Colombia.
El Licenciado En Música Cristhiam Camilo Malagón Tenza. Mi aliado estratégico, Graduado de la universidad pedagógica nacional de Colombia, director de la banda sinfónica juvenil e infantil de Paipa, ganador de premios al mejor director en diferentes festivales y concursos nacionales de Bandas, gran músico y excelente ser humano.
 
 
La alianza estratégica que tuve fue la  Secretaria de Cultura y Juventud del municipio de Paipa. Las escuelas de formación artística de Paipa su misión es atender la necesidad de educar técnicamente a niños, jóvenes y adultos en las diferentes áreas del quehacer artístico, su visión hacer que los habitantes de Paipa especialmente los que pertenecen a las zonas rurales  hagan parte de estas escuelas.
La Dinámica Externa De La secretaria de cultura y juventud tiene características fundamentales como:
Fue creada el 23 de Julio de 1998cumpliendo con la ley 375 y 397 de 1997.
Educar técnicamente a niños, jóvenes y adultos en las diferentes áreas del quehacer artístico.
Preparación desde tempranas edades en las escuelas de formación artísticas de Paipa.
Realizar convocatorias y que la gran parte de la ciudadanía pertenezcan a estas escuelas.
Implementar un buen uso y el  aprovechamiento  las escuelas de formación artísticas.
Apoyar a la comunidad paipana con el fin de que tengan un mejor aprovechamiento del tiempo libre y así evitar malos hábitos  y costumbres.
 
La Dinámica Interna De La secretaría de cultura y juventud tiene pilares fundamentales como los siguientes:  
Jefe de cultura y juventud: Dr. Juan Francisco Puerto.
Secretaria: Clara Quintero Antolinez
Coordinadores, Directores, Talleristas y Personal de Apoyo.
La secretaria de cultura y juventud, tiene proyectos que lidera bien o son: Escuelas de formación artísticas de Paipa, desarrollo de eventos y actividades para la comunidad paipana.
Hablando un poco de mi vida musical y personal Realice mis primeros estudios académicos en el colegio campestre carrusel desde el año 2000, en este colegio recibía clases de música en donde mi padre era el profesor. Entre el 2004 y el 2006 comencé a recibir clases de piano en las escuelas de formación artística de Paipa. En el año 2005 comencé con la flauta traversa en la banda sinfónica infantil de Paipa, en el 2007 ingrese a la Institución Educativa el Rosario y a la vez a la banda sinfónica juvenil de Paipa, ahí comencé a recibir algunas clases de flauta , en ese año  las participaciones en los diferentes concursos a nivel nacional, los zonales en Boyacá, el concurso departamental , festivales nacionales , el concurso nacional en Paipa, concurso del bambuco inédito para bandas en tocancipa, concurso nacional de bandas Pedro Ignacio castro perilla en Anapoima Cundinamarca, etc. fueron importantes para sentir que la flauta y la música  era lo mío.
Luego la banda sinfónica juvenil de Paipa participó en el lV concurso del bambuco inédito para bandas en Tocancipá Cund., donde obtuve el premio a mejor instrumentista en maderas, este fue un factor importante de motivación para mi vida musical. Con la banda sinfónica de Paipa se siguió trabajando fuerte para lograr sueños que se tenían propuestos; en el concurso nacional de bandas en Paipa del 2010 el nivel de nuestra agrupación fue muy bueno y se obtuvo la invitación para el año 2011 a  la 59 versión del  European Music Festival for Young People in Neerpelt" – Bélgica.
En el año 2011 se realizo el viaje al festival europeo con la banda sinfónica juvenil de Paipa en el cual se obtuvieron experiencias inolvidables y un reconocimiento especial para la banda que ganó  el Premio  "SUMMA CUM LAUDE" con una calificación de 98 de 100 puntos posibles, esta puntuación fue la máxima obtenida en el Concurso Europeo de Juventudes Musicales en Neerpelt, Bélgica.
Luego de esto la banda sinfónica se prepara para el concurso nacional de bandas en Paipa 2011 donde se reafirmó el muy buen nivel existente en el grupo,  ocupando el primer puesto en la categoría especial. Luego de esto fui seleccionado para hacer parte de la primera banda sinfónica juvenil de Colombia con la  que se hace parte de la jornada celebra la música! Un gran concierto y  Una experiencia inolvidable y enriquecedora para mi  vida musical y personal.
El problema que escojo para mi proyecto de acción social enfocado hacia la música es; ¿Como dar una solución a la falta de motivación de los estudiantes que están en las escuelas de formación artística de Paipa, para hacer una buena elección a la hora de tener que decidir  un futuro deseado?
Solución a la dificultad del buen aprovechamiento del tiempo libre en los niños, de una forma didáctica y sin dejar a un lado sus labores escolares. Todo esto ayuda a tener una motivación personal más gratificante que le permita al estudiante decidir acertadamente su carrera profesional.
Un tipo de proyecto original, proyecto de diseño, lo que yo hice fue tener una idea original y así personalizarla y poder desarrollar mi proyecto de vida.
La estrategia que usé para solucionarlo fue la siguiente: Se hicieron clases, talleres, monitoreos, y procesos de seguimiento a los estudiantes Paula Rodríguez, Sofía López, Juan pablo Vargas de flauta traversa de las escuelas de formación artística de Paipa, colocando ejemplos simples, como la ejecución de obras simples y de nivel más avanzado poco a poco, como jazoo, paisaje esperanza, obras del repertorio de flauta clásica para la iniciación;  casos de la vida cotidiana que dan motivación, como vidas de flautistas y de músicos importantes que son ejemplos claros de motivación;  dinámicas prácticas y acogedoras, y requerimientos técnicos y específicos para la buena interpretación de la flauta traversa y aplicarla a diferentes campos de la música.
 

 
Los resultados que logré o espere con este proyecto fue: Con el desarrollo de los talleres musicales la población hacia la que iban enfocados, avanzó significativamente en la interpretación de la flauta traversa. Estas 3 o 5 personas  aprendieron a tomar decisiones importantes para su vida, con factores importantes como la motivación, y el buen desempeño musical que se podría lograr si se escoge a tiempo esta profesión como su proyecto de vida.

 
 
la experiencia ganada con la realizacion de estos proyectos de accion social fue muy significativa, los estudiantes de la institucion y especificamente del grado 11 nos sentimos orgullosos de poderle colaborar a la comunidad, de ser jovenes con conciencia social, y saber que todos somos capaces de hacer algo por nuestro pais, algo para tener mejores seres humanos y que con nuestra ayuda y nuestro compromiso podemos hacer algo por un país mejor.
 
GRACIAS.